Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Пищаловский парадокс. Экс-политзаключенная — о превращении СИЗО на Володарского в развлекательное пространство
  2. «Лечение симптомов, а не болезни». Почему в Минске дворы заставлены машинами и что с этим делать
  3. Подразделения Сил обороны Украины получили приказ соблюдать временный режим тишины на фронте — «Украинская правда»
  4. «На деле это оказался не просто синячок». Беларуска забрала пятилетнего сына из больницы с гематомами — там начали проверку
  5. «Ой, как же я волновалась!» Беларусская учительница изменила жизнь и стала стюардессой в крупнейшей авиакомпании мира
  6. На субботу объявили оранжевый уровень опасности
  7. «Идет напряженный торг за шторкой». Аналитик объяснил смысл цепочки встреч Лукашенко
  8. Что будет, если под постом со свастикой оставить эмодзи-какашку? Представитель ГУБОПиК ответил
  9. После жалобы Лукашенко на «океан автомобилей» власти Минска рассказали, что будут делать с парковками
  10. Беларуска показала, сколько ей насчитали налога на «роскошное» авто. В комментариях некоторые удивились
  11. Беларуса приговорили к 16 годам колонии по трем статьям. Одна из них — госизмена — «Вясна»
  12. В Могилеве КГБ пришел с обысками и проверкой телефонов к людям, которые недавно ездили в ЕС — правозащитники


Министр образования Андрей Иванец посетил Гомельский район. На встрече с педагогической общественностью он рассказал о «Годе качества» в образовании, сообщает пресс-служба ведомства. Судя по его словам, под качеством он понимает патриотическое воспитание так, как его видят власти — то есть идеологию и пропаганду.

Андрей Иванец. Фото: пресс-служба Министерства образования
Андрей Иванец. Фото: пресс-служба Министерства образования

Он отметил, что «Год качества» является особенным как для страны, так и для системы образования. В частности, он подчеркнул, что каждая школа должна в своей деятельности опираться на 10 базовых принципов: особое внимание «необходимо направлять на воспитание уважительного отношения учащихся к государственным символам, развитие детского и молодежного общественного движения».

«Педагогам поставлена конкретная задача: дети обязаны знать, чем занимались их прадеды во время Великой Отечественной войны, в каких партизанских отрядах воевали, участвовали в боевых действиях, как помогали бойцам на фронте, какой деятельностью занимались в тылу. Важно взаимодействие и с родителями. Каждый ребенок должен понимать, что история Великой Победы — это и его история, история его семьи, его родного края, в котором он живет», — говорится в сообщении.

Иванец уверен, что тема геноцида белорусского народа «касается каждого из нас».